10月16日，上海戏剧学院表演系（含音乐剧中心）持续推进跨专业与科艺融合教学，特邀法国导演格雷戈里·格罗让（Gregory Grosjean）开展《指尖情缘》编舞艺术工作坊。活动以双人编舞创作为核心，通过120分钟沉浸式教学打破表演与编舞的学科壁垒，更以“实时拍摄与表演结合”探索艺术与技术的融合实践。工作坊不仅为学生打开了“指尖叙事”的新视野，也成为表演系深化跨领域教学的重要实践。格雷戈里·格罗让以“经典作品的个性化解读”为核心，跳出传统编舞“重肢体、轻细节”的惯性，聚焦“手指”这一微观载体。他以当代舞作品《拍手》为蓝本，引导参与者从“表演视角”拆解作品——如同表演专业“分析剧本、理解角色内核”的过程，先吃透原作背景与语境，再进行改编创作。在他的教学逻辑中，“指尖动作”是“可传递情感的表演符号”，正如演员通过眼神、手势传递情绪，指尖的起落、节奏与配合同样能构建完整叙事。这一理念与表演系“小细节支撑大角色”的教学理念高度契合，让学生深刻体会到跨专业融合的核心，是用精准身体语言表达情感与叙事。整个120分钟的沉浸式教学以“理论+实践+输出”的递进结构展开，各环节自然衔接，体现出与表演专业的

10月18日，第十二届中国高等戏剧教育联盟交流活动暨第六届大学生戏剧展演在上海戏剧学院圆满落幕。我校以“融合与创新”为灵动之笔，在这场汇聚全国戏剧教育精华的盛会，精心绘就了一幅韵味无穷的戏剧新画卷。其中，我系创排的肢体剧《白蛇》再度荣耀加身，同期举办的迈克尔·契诃夫方法训练工作坊，也为与会者带来了一场“身心合一”表演实践的极致体验，使各大高校师生切实感受到国际表演方法的独特魅力。实践结硕果，《白蛇》荣耀再续传奇我系参演剧目《白蛇》，灵感取材自中国民间经典传说，承载着深厚的文化底蕴与民族情感。这部剧由表演系主任肖英担纲导演，她以独特的艺术视角和卓越的领导能力，为剧目指引方向；副主任王洋担任制作人，凭借丰富的经验与精心的策划，确保剧目有序推进；形体教研室主任孟小军出任副导演，在形体表现方面给予专业指导。三人强强联合，为这部剧注入了非凡的艺术魅力，使其备受瞩目。肢体剧《白蛇》的舞台呈现堪称一场视听盛宴。它以高度凝练、写意灵动的身体语汇，巧妙融合了中国传统戏剧的优雅韵律、现代舞的自由奔放、武术的刚劲有力等多种艺术形式，营造出极具东方美学韵味的舞台表达。演员们的每一个动作、每一个姿态都仿佛是一幅

2025年9月18日，上海戏剧学院表演系2025级表演进修班师生见面会暨开学典礼在华山路校区红楼举行。表演进修班是上海戏剧学院人才培养体系的重要环节之一，至今已有二十多年的历史。该进修班专门面向具有一定工作经验、且渴望深入钻研表演艺术的人士而开设。基于进修班更专、更精、更尖的教学要求，院系为其配备了精良的教师团队。开学典礼上，任课教师与新生们齐聚一堂，共同开启新学期的艺术学习之旅。各位老师从各自的专业角度提出了具体要求。表演老师王学明作为进修班教研团队的负责人，为大家介绍了进修班悠久的历史以及历届培养出的优秀人才，并强调了“立德树人”的重要性。他指出，同学们应铭记上戏“至善至美”的校训，珍惜校园时光，在新时代的背景下保持良好学习的态度，坚守住炽热的艺术初心。表演进修班的教学特色体现在“表演教学与实践的紧密结合”上。王学明教授肯定了表演进修班学生得天独厚的优势——因为工作领域和年龄层次的不同，学员们具备了更加丰富多彩的人生体验。通过专业的表演课程学习，学员们不断加强将不同的人生体验转化为真切演绎人物形象的综合能力。想要收获和有所突破，就需要同学们更加勤奋地练习，注重作为一名表演者的基本素