一次凝聚教育智慧的工作例会——24-25学年第二学期班主任工作会议顺利召开
2025年3月12日中午,表演系(含音乐剧中心)于华景会议室召开了24-25学年第二学期班主任工作会议。此次会议旨在进一步加强班级管理,提升人才培养质量,为新学期的学生工作谋篇布局。表演系党总支书记朱锋,辅导员格丽以及全体班主任老师出席了此次会议。会议由辅导员田原主持。
田原老师全面梳理了本学期学生工作的重点工作。各班级继续加强思政引领,注重班风学风建设,做好就业创业指导与班级日常管理。近期可通过主题班会等形式,带领同学们深入学习《上海戏剧学院学生违纪处分规定(2025年修订)》,加强对学生的法治教育、纪律教育和诚信教育。同时,鼓励各班根据实际情况,持续探索“戏剧+思政”育人模式,打造班级特色品牌活动,开创思政新局面。
格丽老师聚焦团学工作,在院系学生会活动、班级文化建设、班级特色档案建立、毕业班毕业及就业工作等方面提出了工作指导与建议,指出鼓励做好班级档案建立工作,以四年班级文化为核心打造特色班级文化品牌。
朱锋老师作了会议总结讲话,对班主任队伍提出了三点希望。
一是以身作则,做好价值引领,教师要成为学生为学、为事、为人的示范。班主任作为与学生密切接触的引路人,其一言一行都对学生有着深远影响。希望老师们时刻遵守新时代教师职业行为准则,以坚定的理想信念、高尚的道德情操,在日常学习生活中潜移默化地感染学生,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,成为学生价值塑造的坚实引领者。
二是开拓创新,探索育人新径,随着时代的飞速发展,大学生的思想观念、行为方式和兴趣需求不断变化,这对学生工作提出了新挑战。鼓励老师们秉持改革创新的时代精神,勇于突破传统思维定式,积极探索学生工作的新思路、新方法。增强思政教育的吸引力和实效性,切实提升育人成效。
三是与时俱进,精准把握需求,老师们需紧跟时代步伐,秉持终身学习理念,不断更新知识储备,提升自身综合素质。要深入了解当代大学生的特点和需求,关注他们在学业、就业、心理等方面的困惑,给予及时且精准的指导;要积极关注教育领域的新政策、新动态,将其融入到日常工作中,推动学生工作与时代发展同频共振,为学生成长成才创造更有力的条件。
本次会议内容丰富、务实高效,为表演系(含音乐剧中心)新学期学生工作明确了方向。相信在全体班主任的共同努力下,表演系(含音乐剧中心)将在学生培养、班级建设等各方面取得新的突破,助力学生全面成长,为表演艺术领域输送更多优秀人才。