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戏如人生,轻车减从 ——《别叫我“赌神”》主创团队走进上海戏剧学院


202368日,电影《别叫我“赌神”》影片监制黄斌、编剧庄文强、导演潘耀明、领衔主演周润发、袁咏仪等主创来到上海戏剧学院,与现场师生畅聊表演艺术,共叙创作体悟。莅临现场还有博纳影业集团副总裁、博纳影业集团发行部总裁陈庆奕,博纳影业集团副总裁、博纳影业集团发行部副总裁孙尘、上海戏剧学院电影学院院长厉震林教授、上海戏剧学院表演系主任肖英教授等领导。上海戏剧学院表演系肖英教授与上海戏剧学院校友徐祥作为对谈嘉宾与主持,和几位主创演员进行了交流。


对话现场


活动刚开始, 主持人就“戏如人生“这一主题与上海戏剧学院表演系主任肖英教授进行的了延展。肖英教授表示,“戏如人生”在于演绎角色时,一切从生活出发,再从表演里渗透出来;演员本身的性格会影响角色的质感,演员要学会赋予角色自身的人格魅力;另外就是最重要的学演戏,先学做人。树“人”的过程其实就是塑造好演员的过程。而“人生如戏”,则是生而为人,会在生活中扮演不同的角色,幼时是为人子女、长大后是为人兄长、再成熟些可能就会为人父母等,最后到生命的终结。这一过程像极了“戏”的起承转合,经历的坎坷艰涩,对应的是“戏”里的矛盾冲突。但两者也有不同的一面,“戏”可以彩排,而人生只此一次,所以要珍惜每一个当下,努力的做好眼前的具体的事,就能够收获一个实实在在的“今天”,而不是虚妄的、颓靡的“今天”。就像此刻我们有机会能与周润发老师共话表演艺术创作,就应该认真学习,勤勉思考,从而将学习收获用于未来的艺术创作中。作为表演专业的学生,一定要深入生活、理解生活、表现生活。“戏如人生”与“人生如戏”在某种程度上是相互依托,互相成就的关系,人好则戏品好。演员们也要有宽阔的眼界格局,海纳百川的包容能力,切记偏激极端,才能够博采众长,像海绵一样不断吸收,后期才能够释放出巨大的能量。

此外,上海戏剧学院表演系主任肖英教授在被问及“专业院校在人才培养时应该注意些什么?“这一问题时,她表示,这个问题很大,也很难回答,因为每个学生所面临的问题不尽相同。目前表演系还是通过三段式教学进行表演人才的全面培养。首先,低年级的”表演基础训练“,是从自我出发,还原生活,要“真听真看真感受”,解决“以假当真“的问题。其次,是”表演片段训练“,同学们进入到剧作中他人的世界,同时在角色上展现出个人特质,在诠释经典角色的同时,保持自我鲜明风格与独特性,就像周润发老师一样,为角色赋予其本人的人格魅力,完成在不同模式下的角色呈现。然后就是”表演多幕剧排演“,该阶段通过一个完整剧目的排演,使学生掌握创造角色的方法,完成整体的人物形象塑造,从自我出发,逐渐地靠近人物、成为人物、替代人物。完成”他人“与我,我与”他人“的完美呈现。


肖英教授接受采访


肖英教授在艺德上的谆谆教诲与人才培养上的研精致思,令现场师生感触极深,并报以热烈的掌声。接下来,在创作道路上,各位主创就自己的职业经验做出了分享。

编剧庄文强表示,在日常生活中,自己的爱好就是阅读、跑步及音乐,这种只需要一个人完成的爱好,其实就是一个不可多得的与自己完成对话的机会。庄文强老师还提到,生活中的发哥是观察生活到极致的人,在平凡生活中,去攫取养分,是一个好演员必备的素养之一。导演潘耀明也表示,创作者的生活是创作基石,人们需要在平淡生活中主动触达观察能力和感知能力,从而为自己以后的创作打下坚实的基础。


编剧庄文强老师

导演潘耀明老师


与上海戏剧学院有着颇深渊源的袁咏仪老师表示,无论是过往在上海戏剧学院阶段性的学习时光,或者是综艺节目《一年级》时在上海戏剧学院的经历,都让她收获很多。在与现场师生交流时,袁咏仪老师也说到,观察生活是非常必要的,虽然她本人被广为熟知的爱好是购物,但在这个过程中,也能够完成对生活的观察,对不同人物的感受。此外,在影视作品里学习,也是她另外一项特别的观察方式。袁咏仪老师标志性的笑声令现场气氛欢快轻松,在声声笑语中,迎来了“许文强”——周润发老师的发言。

演员袁咏仪老师


周润发老师笑靥盈盈地观察着现场师生与各位老师们的交流时刻。上海戏剧学院表演系肖英教授就“塑造经典人物背后有何秘诀”这一问题时,周润发老师表示只需要简单,不要为了演戏而“演绎”,而是要真诚地表达。将生活中真实的、不矫揉造作的自己融到角色中,不要过分“用力”,就可以是一段好的表演。周润发老师在讲到重点时,还与身旁的袁咏仪老师即兴演绎了一段“用力过猛”的桥段,令现场师生掌声和欢呼声经久不息。


演员周润发老师与肖英教授交流


此外,周润发老师还深入浅出的通过自己跑步的实例与表演创作进行了对比。他表示,跑步时间的长短所激发出来的人的潜能是不一样的,正如同表演创作中,长时间不间断的表演比镜头切换表演更为流畅,无论是体力还是情感上,舞台剧表演创作经验会让演技有很大的提高,只要坚持下去,一定会有所收获。周润发老师还表示,演员是“服务”行业,其主要责任是为编剧和导演的表达做服务,做一名合格的演员,是需要吃苦的,更要清楚演员的本分是什么。


演员周润发老师


在对谈活动举行至一半时,上海戏剧学院表演系2021级的几位学生上台,为周润发老师及其他主创老师,带来了自己排练的小品片段,这些片段来源为周润发老师的经典作品《让子弹飞》和《秋天的童话》。表演系同学们是向经典致敬,更是通过系列经典作品的演绎向巨星学习。表演结束后,周润发老师对两组表演学生进行了评价和鼓励,并非常认真的从形体、台词及道具等诸多细节上进行了指导,令两组学生及现场师生获益匪浅。


上海戏剧学院表演系2021级学生与周润发老师互动学习


这里还有一个细节令现场师生为之赞叹,在表演片段前,周润发老师亲自上台协助整理现场,帮助同学们清理台上杂物,这一举动,让大家更加意识到,巨星的成功何止于表演技巧,更多的时候是综合素养的呈现。


上海戏剧学院表演系2021级学生与周润发老师合影留念


接下来,上海戏剧学院表演系21级柳颖提问周润发老师,是否在表演上是否遇到过瓶颈,周润发老师回答:“我没有瓶颈,表演时要提前做足准备,不要等到发现问题才意识到自己之前准备得不够;遇到了,你就试着冲破它,你要对自己有信心。”周润发老师用言简意赅的表达,为现场表演系学子解答了阶段性的困惑。

在活动的尾声,上海戏剧学院电影学院和上海戏剧学院表演系向几位主创老师赠与礼物,并合影留念。


合影留念


图片来源:博纳影业集团公众号

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